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Cursos de Línguas

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Curso de Inglês Beginner

Carga Horária

  • 84h por módulo x 4 módulos = 336 horas
  • 15 formandos por turma

Objectivos
1. Aumentar a competência comunicativa dos formandos;
2. Melhorar o vocabulário e a gramática dos formandos ao nível da Língua Inglesa;
3. Aprimorar a compreensão e expressão dos formandos, tanto em fluência como em precisão gramatical;
4. Desenvolver habilidades de leitura intensiva e extensiva em Inglês;
5. Aumentar progressivamente as habilidades ao nível da escrita em Inglês;
6. Valorizar a diversidade cultural como oportunidade de crescimento intelectual, por conhecer outras realidades por meio do Inglês, compreendê-las e compará-las.

Perfil de Entrada
Nível académico: Curso Médio

Programa

  • Vocabulário:
    • Extenso e variado
  • Gramática:
    • Da básica à Intermédia
  • Habilidades Linguísticas:
    • Fala & compreensão oral
    • Leitura intensiva e extensiva & Escrita coerente e coesa

VOCABULARY

  • INTRODUCING YOURSELF;0 NUMBERS 0 -100
  • FAMILY MEMBERS
  • COUNTRIES
  • SINGULAR AND PLURAL
  • FOOD AND DRINK
  • DAILY AND FREE TIME ACTIVITIES
  • JOBS AND OCCUPATIONS
  • ADJECTIVES AND COLOURS
  • PARTS OF THE BODY
  • PARTS OF A HOUSE
  • CLOTHES

GRAMMAR

  • INDEFINITE ARTICLES
  • POSSESSIVE ADJECTIVES
  • VERB TO BE
  • PREPOSITIONS OF PLACE
  • PRESENT SIMPLE
  • HAVE/HAS GOT
  • CAN/ CAN´T
  • THERE IS/ ARE
  • PRESENT CONTINUOUS
  • FUTURE WITH GOING TO
  • PAST SIMPLE

Metodologia
Extremamente variada e flexível, incluindo: aula padrão (expositiva), conversas, leitura guiada, trabalhos de casa, projectos de classe e actividades de escrita e composição de carta, com especial atenção à contextualização dos conteúdos.

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Curso de Inglês Elementary

Carga Horária

  • 84h
  • 15 formandos por turma

Objectivos
1. Aumentar a competência comunicativa dos formandos;
2. Melhorar o vocabulário e a gramática dos formandos ao nível da Língua Inglesa;
3. Aprimorar a compreensão e expressão dos formandos, tanto em fluência como em precisão gramatical;
4. Desenvolver habilidades de leitura intensiva e extensiva em Inglês;
5. Aumentar progressivamente as habilidades ao nível da escrita em Inglês;
6. Valorizar a diversidade cultural como oportunidade de crescimento intelectual, por conhecer outras realidades por meio do Inglês, compreendê-las e compará-las.

Perfil de Entrada
Nível académico: Curso Médio

VOCABULARY

  • COUNTRIES AND NATIONALITIES
  • ADVERBS OF FREQUENCY
  • FAMILY MEMBERS
  • PLACES IN A TOWN AND TO GO
  • PARTS OF A HOUSE AND FURNITURE
  • DATES: DAYS OF THE WEEK AND MONTHS
  • JOBS AND RELATED WORDS
  • PARTS OF THE BODY
  • FOOD AND DRINK
  • CLOTHES
  • THE WEATHER

GRAMMAR

  • VERB TO BE
  • HAVE / HAS GOT
  • THERE IS / ARE
  • LINKING WORDS: AND, BUT, BECAUSE
  • LIKES AND DISLIKES
  • CAN / CAN´T
  • PRESENT SIMPLE VS CONTINUOUS
  • PAST SIMPLE
  • FUTURE WITH GOING TO
  • COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS
  • ADJECTIVES ORDER

Metodologia
Extremamente variada e flexível, incluindo: aula padrão (expositiva), conversas, leitura guiada, trabalhos de casa, projectos de classe e actividades de escrita, com especial atenção à aplicação dos conteúdos no nosso contexto.

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Curso de Inglês Pre-intermediate

Carga Horária

  • 84h
  • 15 formandos por turma

Objectivos
1. Aumentar a competência comunicativa dos formandos;
2. Melhorar o vocabulário e a gramática dos formandos ao nível da Língua Inglesa;
3. Aprimorar a compreensão e expressão dos formandos, tanto em fluência como em precisão gramatical;
4. Desenvolver habilidades de leitura intensiva e extensiva em Inglês;
5. Aumentar progressivamente as habilidades ao nível da escrita em Inglês;
6. Valorizar a diversidade cultural como oportunidade de crescimento intelectual, por conhecer outras realidades por meio do Inglês, compreendê-las e compará-las.

Perfil de Entrada
Nível académico: Curso Médio

VOCABULARY

  • COLLOCATIONS
  • DIRECTIONS & LOCATIONS
  • ARTICLES WITH GEOGRAPHICAL NAMES
  • DESCRIBING PEOPLE WITH MODIFIERS
  • TV PROGRAMMES: WORD BUILDING
  • HEALTH PROBLEMS: POSSESSIVE ADJECTIVES
  • COOKING: VERBS & ADJECTIVES
  • SHOPS
  • MONEY
  • IN THE OFFICE: FURNITURE & ACTIVITIES
  • MATERIALS

GRAMMAR

  • PAST SIMPLE: TO BE, REGULAR & IRREGULAR
  • PRESENT CONTINUOUS VS PRESENT SIMPLE
  • PAST CONTINUOUS
  • FUTURE: PRES.CONT., GOING TO & WIL
  • ADJECTIVES & ADVERBS
  • PRESENT PERFECT & EXPERIENCES
  • PRESENT PERFECT VS PAST SIMPLE
  • QUANTITY & QUANTITY EXPRESSIONS
  • COMPARATIVES & SUPERLATIVES
  • OBLIGATION: MUST, HAVE TO
  • ADVICE: SHOULD / SHOULDN´T

Metodologia
Extremamente variada e flexível, incluindo: aula padrão (expositiva), conversas, leitura guiada, trabalhos de casa, projectos de classe e actividades de escrita, com especial atenção à aplicação dos conteúdos no nosso contexto.

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